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Devenir Formateur
- Etablir une liste des connaissances et compétences à transmettre :
- Elaborer des méthodes et concevoir des supports de formations ;
- Encadrer et animer son groupe dans une salle de formation
Capacités Indispensable à Développer
- Assimiler la pédagogie de la formation pour adultes : il doit être avant tout pédagogue.Son public est très varié, chaque stagiaire allant à son rythme, il doit être à l’écoute et patient
- Rôle du formateur : Développer les aptitudes de communications et d’animation
- Gérer et canaliser un groupe : son public est composé d’adultes aux profils très divers : il ne doit pas se laisser déstabiliser
- Développer le sens de l’organisation et à être méthodique pour élaborer un programme adapté
- Capable de transmettre ses connaissances
- Maitriser les outils de présentation (power point, Data-show

Intégrer les objectifs opérationnels et les plans d’actions associés
Elaborer et suivre la mise en œuvre des plans QHSE
Conduire des inspections HSE, établir des rapports à ce sujet, les analyser et en tirer les opportunités d’amélioration
Analyser les incidents, les accidents, les non-conformités et engager les actions correctives et préventives adéquates
Rendre compte des résultats à travers l’élaboration de tableaux de bord
Développer un processus de communication/consultation approprié et efficace autour des exigences HSE et de la maîtrise des risques
Identifier les besoins en compétences associées aux risques HSE identifiés Monter et animer des séances de sensibilisation à la prévention des risque

Personnel du Management Intégré (DMI +DHSE).

90 heures soit quinze (15) jours à raison de 6 heures/Jour

Le formateur assistera à l’évaluation à chaud.